في التسعينات . رأينا وسائل الإعلام ثروة من الإحصاءات عن حالة التميز القائم على أساس الجنط مدارسنا . وحتى وقتنا الحالي ، فإن معظم هذه الإحصاءات والقصص الداعمة لها اهتمت بالتحيز القائم على أساس النوع الموجه ضد الفتيات الثقافة التعليمية . ولكن منذ عام 1999 م رأينا موجة من الإحصاءات والدراسات الجديدة التي تظهر - الواقع - العكس تماما : تحيزا أكبر قائما على أساس النوع موجها ضد الصبية . لعل الدراسة الأهم في الحرب ضد الصبية ، لكريستينا هوف سومرزه ، وهي تقييم شامل عما يجري مدارسنا من وجهة نظر تتعلق بالنوع.
إلى حد ما ، عرف العديد من الأمل والمعلمين بحدسهم أن الصبية في مدارسنا كانوا حالة يرثى لها أكثر من ناحية ، نملك الأن الدليل على هذا الحد ، دلیل لا ينتزع بأية حال الاهتمام من الفتيات ، لكه سابق أيضا بخصوص ما الذي يجري حقا لمجموعة كبيرة من المتعلمين الراسبين مدارسنا : ألا وهم الصبية . نأمل أن تساعدكم هذه المادة على ترشيح البحوث المتوفرة حين تتساءلون عن التحيز القائم على أساس النوع مدارسكم ومجتمعاتكم . إن كلا من الصبية والفتيات اختبروا فوائد ومساوئ و المجتمع التعليمي ، ونعتقد أن العديد من هذه النتائج تعود إلى نقص فهم الفروقات الدماغية باعتبار أنها ترث الجنسية . وامدة العشر سنوات من بحثنا هذا المجال ، توصلنا إلى الفهم بان التحيز الجنسي الموجه ضد الأولاد منتشر كالتحيز الجنسي الموجه ضد الفتيات مدارسنا . إذا لم يكن بدرجة أكبر .
فوائد للصبية ، ومساوي للفتيات
فيما يلي بعض الفوائد التي يختبرها الصبية عامة مدارسنا . وهي ترجم بالطبع إلى مساوئ محتملة للفتيات .
• الألعاب الرياضية
معظم التمويلات الرياضية والدعم الاجتماعي ما تزال تذهب إلى الرياضيين الذكور معظم المدارس الأميركية ، على سبيل المثال ، إن نسبة 37 % فقط من الرياضيين مدارس المراحل المالية إناث . والباقي صبية .
• السلوك الصف
يميل الصبية إلى أن يكونوا أكثر ضجيجا . وأكثر عدائية من الناحية الجسدية ، وأكثر نزوعة من الفتيات إلى الحيل التي تجذب الانتباه غرف الصف . النتيجة هي انتباه أكبر من المعلمين نحو الصبية .
• مجالات أكاديمية معينة
يتقدم الصبية على الفتيات . تقریبا من 2 إلى 4 نقاط علامات الرياضيات والعلوم كما دلت دراسات وزارة التعليم الولايات المتحدة .. وقد تجلت هذه الأفضلية بشكل رئيس المستويات الأعلى من حساب التفاضل والتكامل ، والكيمياء والفيزياء
• نقاط الاختبار
يحرز السبية نقاط أعلى من الفتيات بشكل طفيفة امتحانات قبول الدراسة الثانوية .SAT ، والامتحانات الأخرى للقبول الجامعي .
• الاضطرابات النفسية
إن الصبية بمعزل عن العديد من الاضطرابات التي إن الصبية بمعزل عن العديد من الاضطرابات التي تقرن بالفتيات . مثلا ، معظم اضطرابات الطعام سنين المراهقة تصيب الفتيات . تعاني الفتيات أيضا من معظم حالات الاكتئاب الواضح . في مقابل کل فتى يحاول الانتحار . هناك أربعة فتيات يحاولن الانتحار .
• حمل المراهقة
حين يقيم مراهقون علاقة جنسية ينتج عنه حمل ويتخلى أحدهما عن المدرسة ، تكون الفتاة عامة من يقوم بذلك . تسعون بالمئة من آباء أطفال ولين الفتيات مراهقات يتخلون عن الفتاة والطفل . إن فجوة عدم النضوج بين الصبية والفتيات توتر على الفتيات هنا ولا عدد كبير من الحالات الأخرى ، بما فيها حالات تحرش هائلة بالفتيات اليافعات من قبل الصبية .
• تعد الفتيات الضحية الأكثر شيوعا من التحرش الجنسي:
الذي يتم من قبل المعلمين ، والأمل . والمدربين والطلاب أو آخرين من هيئة التدريس في المدرسة . تحيز الجنس الثقافي في محيط بعض المدارس تستمر شبكات العلاقات التقليدية وهذا يعلم الصبية أنهم أصحاب امتیاز ومتمتعون أفضليات ، خاصة فيما يتعلق بشبكة عمل التوظيف التي يمكن لهم من خلالها المضي قدما . هذا التعيز يحرم الفتيات من الأفضلية سوق العمل . بعض غرف الصف بھیمن الصبية على النقاشات ويغيب صوت الفتيات . علاوة على ذلك . إن الأشخاص الذين يمثلون المثل الأعلى الأدب غالبا ما يكونون ذكورا وليسوا إناثا ، إذ بهمن الأبطال الذكور في إلقاء أدوار الشخصيات بدروس القراءة.
اعداد:هالة برمدا. المصدر.الصبية والفتيات يتعلمون بشل مختلف .حقوق النشر والطباعه لاصحابها
